下，直接上来就教人家怎么写字，谁会有那个耐心啊？”
“你们应该考虑到先教人家去认字，认识了字之后才有兴趣去知道如何写。”
“同时也有兴趣去想知道更多的字。”
“那么在这种情况之下再去告诉他们拼音，和写字的方式。”
“按照这样的顺序来，我感觉大家伙的接受度会稍微好一点。”
许大茂打断了几个女人的争论，说出了自己的看法。
“是这样吗？”
娄晓娥第一个提出了质疑。
“对啊，你当过老师吗？是这么教的吗？”
陈雪茹也不大相信。
“好像是这么回事，师父教我中医的时候，就是带着我上山先认识那些中药的。”
“然后才告诉我这些中药是干什么用的？”
苏萌给了支持许大茂的一票。
“我也觉得应该先认识才行，只有认识了之后才会想着如何去写。”
“就像我们在见一个人的时候，只有认识之后才会想知道这个人是从哪里来干什么的。”
“假如不认识的话，压根就对这个人不感兴趣，自然也就不需要去考虑别的了。”
丁秋楠也给出了支持许大茂的一票。