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看来教授已经知道了他要表达的想法,他就不再一步步演示了,直接挥手把凳子变成了两只兔子。
一只跑向自己,另一只蹦蹦跳跳地跳上了教授的办公桌。
麦格教授捏着耳朵提起桌上的兔子又放下,轻轻地抚摸它的脊背,“你今天的这个方法似乎与修复咒的研究方法类似,它是什么?”
“教授,我管它叫“无限法”,但是这并不是我首创的,也不是我独有的!
它只是麻瓜数学中的一种非常常用的方法,教授!”
“是吗?”麦格教授语气平静,神情却并不是完全平静的。
一会儿,她开口说,“看来我们对麻瓜忽视太久了!”
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